第一百九十八章：需要用一辈子来死磕的难题 (第1/2页)
在老家呆了几天，徐川才发现世上还有另一种比搞学术研究还要累的东西。
那就是人情往来。
也不知道是谁走漏了风声，从他回来起，每天都有人过来拜访他。
一开始是村里的邻里，听说上了新闻联播的大科学家回来了，纷纷过来看看，聊聊天的同时向他请教一下学习经验，看看能不能让自己家的孩子也考上个好大学。
随后则是学校的老师，校长等人提着礼物上门拜访，再接着县，市等地方领导过来慰问，请他过去做个报告，演讲，发奖什么的。
对于人情往来之类的东西，徐川虽然并不是很抗拒，但这一波又一波的过来，接客人都接麻了。
一个年，过的比全心全意研究数学猜想都要辛苦。
......
习惯性的在家里过完十二日年后，徐川买票回到了普林斯顿。
二月初，在他的要求下，四名收到了他入学通知书的学生从世界各地赶到了学校。
让原本秋季时间入学的学生提前到春季入学是一件很麻烦的事情，牵扯到方方面面。
比如学生的签证、学校的学籍，入住安排等各种事情。
不过对于徐川来说，这些事情都不是什么问题。
普林斯顿这边将入学时间修改到春季就行了，宿舍什么的，一名正教授难道还申请不上四个宿舍位么。
至于学生是否能将自己的事情解决完，那就是学生自己的事情了。
理论上来说，如果申请了秋季开学的入学申请，那么在一二月份的时候，有些学生可能还会出现没有从原校毕业的事情。
如果是交换生的话倒还好，但留学生的话就麻烦了。
不过徐川才不管这些。
他下达了任务，学生如何完成是学生自己的事情。
博导和博士生之间的关系，和职场很像，博导是老板，博士生是打工仔。
哪怕是你在和女朋友一起度假，导师一个电话打过来你也得乖乖的过来打工搬砖当苦力。
比起职场，稍微好一点的，大概就是博导在你的学术生涯会给予一些帮助和指导了。
他在带着你工作的时候，会在一旁传递一些学识和经验，你有什么不懂的地方也可以向他询问，导师有义务解答，这更类似于工作中‘经理’或者‘老人’。
当然，前提是你的导师是个正常的导师。
要是遇到那种无良导师，可以说比职场更惨。
帮助什么的就别想了，不卡你毕业，白嫖你让你多打几年工就很幸运了。
而在米国，针对博士来说，导师的权利更是大的惊人，如果导师不满意了，是有办法开除学生的。
当然，这个一般不会去这么做。
毕竟你开除了学生，后面想要再招收学生就比较难了，报你的学生得考虑一下是否能从你手底毕业不是么。
......
按照徐川的要求，在二月份，四名学生都前后来到了普林斯顿。
第一个到普林斯顿的是国内交大的谷炳。
他甚至比徐川还要先到，徐川是在老家过完了十二日年才回的普林斯顿，而他在农历初四就已经出发了。
在酒店中住了十来天的谷炳心情一直都很激动，也很忐忑。
导师是证明了七大千禧年难题的顶级数学大牛啊，此前他想都没有想过这事。
投申请简历也只不过是抱着试试看的心态，但其实并没有抱多少的希望。
毕竟这样的导师教授，竞争会有多大，他再清楚不过了。
之前他给不少的国外数学专业好的高校都投过申请，但因为口语和容易紧张等方面的原因，基本都没过。
如果这次还不行的话，他大抵就会转向将简历投向稍微低档次一些的大学了。
谁能想到峰回路转，抱着试一试的心态投出去的简历反而被挑中了。
简直和做梦一样。
不，做梦都做不到这样的梦！
于是在收到了梦幻般的通知书后，他庆祝了两天后，迅速将国内的事情全都处理好了，过年连亲戚都没走，过完年就抓紧时间出发了。
不求别的，只求第一时间在导师面前留个好点的印象。
而在酒店中住了十天后，他终于收到了徐川发过来的信息，询问他什么时候能到。
收到信息后，他第一时间出现在了这位要比他年轻好几岁的导师面前。
看着面前站着谷炳，徐川懵了一下，问道：“你什么时候过来的？”
谷炳摸了摸自己那稀少的头发，讪讪笑道：“怕耽误您的时间，所以我初四就动身了。”
不得不说，这一波好感度的确刷到了徐川心里，毕竟一名懂事听话会自主加班的员工哪个老板不喜欢呢？
点了点头，他开口道：“资料什么的带了吗？带了的话我带你去办入学手续。”
闻言，谷炳迅速点头：“带了，都在书包里。”
......
带着谷炳将入学手续办理好，让他自己去熟悉一下环境后，徐川就回到了自己的办公室。
他得准备这些学生的学习安排以及在普林斯顿的大课了。
在什么样的岗位上就尽什么样的职责，这是最基础的义务。
作为一名教授，他自然得教导好学生。
其实这些事情本应该在过年期间就想好了的，但那时候人情交往让他精疲力尽不说，过年期间他也在思考自己接下来的安排。
本质上来说，相对于普林斯顿教授的身份，他更基础更重要的身份是普林斯顿高等研究院的研究员。
而作为一名研究员，搞自己的科研才是最重要的事情。
所以他在过年期间思考的侧重点一直落在自己接下来的安排上。
至于学生和任课，以他上辈子当教授的经验来说并不是什么事情，随随便便就能搞定。
倒是接下来的安排，的确需要好好的考虑一下。
在普林斯顿两年的时间，解决掉了霍奇猜想是徐川没有想到的事情，这打乱了他的学习安排。
他一开始去普林斯顿是抱着学习的心态去的，并没有想过自己能在短时间内突破这种顶级问题。
不过这也让他看到了自己在数学上的天赋，可以说并不弱于物理。
毕竟解决问题本身就是学习的一种重要手段，它能将你学习过的知识运用起来联会贯通，融为一个整体。
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